• Köszöntő
  • Iskolánkról
  • Elérhetőségeink
  • Munkatársaink
  • Alapítványunk
  • Alapdokumentumaink
  • Linkajánló
  • Böngésző

Főmenü

  • Kezdőlap
  • Eredményeink
  • Kapcsolat
  • IMIP
  • IPR
  • Könyvtárunk
  • Csengetési rend
  • A tanév rendje

Osztályaink

  • 1. osztályok
  • 2. osztályok
  • 3. osztályok
  • 4. osztályok
  • 5. osztályok
  • 6. osztályok
  • 7. osztályok
  • 8. osztályok

Pályázatok

  • TÁMOP 3.1.4/08/02
  • TIOP 1.1.1/07/01
  • TIOP 1.1.1/09/01
  • TIOP 1.2.3/09/01

Ki olvas minket

Oldalainkat 11 vendég böngészi

Belépés



  • Elfelejtette jelszavát?
  • Elfelejtette felhasználónevét?
  • Fiók létrehozása
Pályázatok

 

Oroszlány Város Önkormányzata sikeresen pályázott a

Társadalmi Megújulás Operatív Program keretében meghirdetett

Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés- innovatív intézményekben

című projektre, amelynek kódszáma: TÁMOP-3.1.4/08/2

 

A világban zajló gazdasági, technológiai és társadalmi változások közvetlenül teszik próbára az egyén alkalmazkodóképességét, ugyanakkor a közösségeket új szerepek vállalására késztetik. Az oktatási rendszerek számára is óriási kihívás, hogy feladatuk teljesítése során fokozott versenyhelyzetnek és változó munkaerő-piaci igényeknek kell megfelelniük.

Szükséges, hogy a gyermekek életkoruknak és életritmusuknak megfelelően jussanak ismeretekhez az eltéréseket figyelembe vevő pedagógiai módszerek alkalmazásával.

A programfejlesztés egyik célja a kompetencia alapú oktatás elterjesztése közoktatásunkban. A kompetencia ebben a felfogásban az ismeretek, ezek alkalmazási képessége és az alkalmazáshoz szükséges megfelelő motivációt biztosító attitűdök összessége. Kompetencia alapú oktatáson a képességek, készségek fejlesztését, az alkalmazásképes tudást középpontba helyező oktatást értjük, mely lehetővé teszi, hogy a külön-külön fejlesztett kompetenciák szervesüljenek, és alkalmazásuk életszerű keretet, értelmet nyerjen a gyerekek számára.

A magyar közoktatás alapdokumentumaira és az Európai Bizottság élethosszig tartó tanulást megalapozó, kulcskompetenciákkal foglalkozó munkabizottságának dokumentumaira alapozva a programfejlesztés az alábbi területeken indult el:

  1. Óvodai nevelés
  2. Szövegértés-szövegalkotás
  3. Matematikai kompetencia
  4. Idegen nyelvi kompetenciák
  5. Szociális, életviteli és környezeti kompetenciák
  6. Életpálya-építési kompetencia
  7. Info-kommunikációs technológiák

A József Attila Általános Iskola is részese ennek a pályázatnak. A 2009./2010-es tanévtől vállalta a kompetencia alapú oktatás bevezetését a következő területeken:

 

„Szövegértés, szövegalkotás”/ anyanyelvi kommunikáció/ kulcskompetencia területen, kompetencia alapú oktatási program, programcsomag bevezetése:

1.b osztály, Gyurenka Ágota

5.a osztály, Agócsné Batta Katalin

 

 

„Matematika” kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási program, programcsomag bevezetése:

1.c osztály, Gyugáné Viczena Ilona

 

 

„Az idegen nyelvi” kulcskompetencia területen (angol nyelv) kompetencia alapú oktatási program, programcsomag bevezetése:

7.a osztály, Kovács Brigitta

 

 

Egyéb választott. „IKT”/Info- kommunikációs technikák// digitális kompetencia/területen kompetencia alapú oktatási program, programcsomag bevezetése:

6.a osztály, Kucsera Csaba

 

 

„Szociális, életviteli és környezeti” (szociális és állampolgári) kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási program, programcsomag bevezetése:

7.c osztály, Bodnár Béla

 

 

Tantárgytömbösített oktatás bevezetése:

5.a osztályban, informatika tantárgyból Bodnár Béla

5.b és 6.b osztályokban, informatika tantárgyból Greskóné Rausch Szilvia

5.c, és 6.a osztályokban, informatika tantárgyból Kucsera Csaba Péter

 

 

Műveltségterület tantárgyi bontás nélküli oktatása/ választott műveltségterület/

Magyar nyelv és irodalom:

5.a osztály, Agócsné Batta Katalin

 

 

Moduláris program megszervezése:

Bodnár Béla, Kovács Brigitta

 

 

Három hetet meghaladó projekt megszervezése:

Gyugáné Viczena Ilona, Gyurenka Ágota, Kucsera Csaba Péter

 

 

Témahét megszervezése:

Agócsné Batta Katalin, Bodnár Béla, Gyugáné Viczena Ilona, Gyurenka Ágota, Kovács Brigitta

 

Iskolánk e pályázat keretében elkészített és bevezetett önálló innovációi:

Felfedező program

Az SNI-s tanulók integrálása a többségi iskolába

 

Bővebb felvilágosítás kérhető az iskola vezetőitől, a programban résztvevő tanároktól, illetve Greskóné Rausch Szilvia szakmai vezetőtől.

 

 
© József Attila Általános Iskola - Oroszlány, 2010