Osztályaink
Pályázatok
Ki olvas minket
Oldalainkat 2 vendég böngésziBelépés
| Könyvtárunk |
|
A könyvtár az iskola második emeletén, harmonika ajtóval bármikor egybenyitható két teremből áll. Helyiségei: a kölcsönző terem, az olvasóterem, illetve a könyvraktár. A kölcsönző terem szabadpolcos raktározási rendszerével biztosítja a hozzáférést a dokumentumokhoz; 8 ülőhellyel a helyben olvasást, valamint a kölcsönzést. Az olvasóterem - elsősorban kézikönyvekből összeállított anyagával - 26 ülőhelyével a helyben használatot segíti. Ez egyben a könyvtári foglakozások, órák tartásának színtere, illetve tanítási időben a nem szakrendszerű órák helyszínéül is szolgál. Kialakításakor 2 x 6 számítógép elhelyezését is tervbe vettük.
Könyvtári rend: A könyvtári dokumentumok az ETO szerint kerültek elrendezésre, a szépirodalmon belül a kötelező és ajánlott olvasmányok, versek és mesék lettek jól láthatóan elkülönítve, ezzel megkönnyítve a gyerekek tájékozódását. Számítógép állandó internet kapcsolattal, valamint nyomtató könnyíti meg munkánkat. Iskolai könyvtárunk megfelel a mai kor elvárásainak, hiszen számítógépes adatbázist (Szirén Integrált Könyvtári Rendszer) építünk, amelyben a keresés, tájékoztatás sokkal egyszerűbb, gyorsabb lesz, mint a hagyományos katalógusban.
A könyvtárhasználóinak köre:
A beiratkozás módja: A könyvtárhasználat ingyenes Az iskola minden tanulója és egyéb dolgozója külön beiratkozás nélkül a könyvtár tagja.
A heti nyitvatartási rend:
A könyvtárhasználat szabályai
Az iskolai könyvtár kölcsönzési rendje
Az olvasótermi tanulói számítógépek használhatóak:
Hartmanné Tóth Katalin |
Iskolai könyvtárunk 2010-től megújulva, közel 100 m2-en, mintegy 20000 dokumentummal, színes televízióval, videó magnóval, DVD lejátszóval, számítógéppel, internet hozzáféréssel áll a tanulók és nevelők rendelkezésére.
A könyvtár megkönnyíti a tanulók és a pedagógusok tanórákra, egyéb programokra és versenyekre való felkészülését. és segíti a szabadidő hasznos eltöltését. Nagyon fontos feladat napjainkban is az olvasóvá nevelés, ebben nagy szerepet játszhat az értő olvasás fejlesztése. Korunkban a lexikális ismeretek helyett a tájékozódó képesség és a problémamegoldó képesség fejlesztése a cél. A könyvtári órákon is a kézikönyvek, szakkönyvek használatára, önálló ismeretszerzésre tanítjuk tanulóinkat. Az iskolai szakasz végére elsajátíthatják az önálló könyvtári tájékozódáshoz szükséges alapvető ismereteket és készségeket. A jövő útja és egyben a mi célunk is, hogy a könyvtárunk váljon egy sokféle információhordozóval rendelkező, korszerű forrásközponttá és kommunikációs centrummá, amely szorosan bekapcsolódik az intézmény oktatási és nevelési feladataihoz.
A könyvtár használata:
Országos Széchenyi Könyvtár: